CYBERATO Alter-perspectives disputables

NICOLAS Georges

  • Nommer les lieux : Perceptions contemporaines de la ville, Zürich, 1 avril 2006

    Auteurs : 
    Responsables: 
    GILOMEN Hans-Jörg, STERCKEN Martina
    Date: 
    Sam, 04/01/2006
    Lieu: 
    Zürich

    Le colloque, qui réunit des historiens et des géographes, a pour but d’étudier de manière empirique et théorique la manière dont la ville a été perçue et représentée de l’Antiquité à nos jours. Les sources sont multiples  : épigraphes, récits de voyage, journaux intimes, dictionnaires, cartes ou images de villes, images satellitaires etc. Les villes sont étudiées à diverses échelles : une ville (Paris, Zurich, Casablanca), une région (La Brie), un pays (la Suisse), un continent (l’Europe).

  • Re: BRUNET, RACINE : Règles, Valeurs, Centre

    Auteurs : 

    L’opposition entre « valeurs » et « règles » n’a qu’un avantage : elle permet de manipuler les « règles » quand on se « centre » sur les « valeurs » et elle permet de manipuler les « valeurs » quand on se « centre » sur les « règles ». Ceci étant, les « valeurs » et les « règles » peuvent être critiquées en évaluant les résultats présentés à la lumière du problème posé, de l’objectif et des idées utilisées pour justifier la démarche.


    Cette « alter-évaluation » qui combine une « critique externe » et une « critique interne » est insuffisante pour fonder une démarche scientifique. Il faut également pratiquer une « auto-évaluation », c'est-à-dire détecter les erreurs, identifier les impasses, explorer les autres pistes et rectifier publiquement les erreurs quand elles ont été publiées, afin de ne pas transformer les erreurs en faute.


    Ce texte a été originellement publié en anglais dans l'ouvrage suivant : "Intalniri cu Solomon Marcus”( Rencontres avec Solomon Marcus/ Meetings with Solomon  Marcus).


    L'ouvrage original est disponible à l'adresse suivante: "Spandonide publications" http://www.edituraspandugino.ro/


     

  • Réflexions d'un géographe

    Auteurs : 

    La « différentiation » géographique essaie de combiner les processus généraux de « différenciation » et une méthode de « différentiation » définie par analogie avec la « différentiation » dans les mathématiques ». Cette dernière consiste à distinguer entre les totalités quelconques, par définition non géographiques, et les « Tout-s » (écrits avec un T majuscule) géographiques qui correspondent à l’extension de chaque objet ou ensembles d’objets observables à la surface de la « Terre » (écrite également avec un T majuscule : la planète).

  • Nature-Culture : entité géographique

    Auteurs : 

    Les entités géographiques permettent d'établir une limite opératoire entre les lieux-objets géographiques dans leur continuité et leur transformation matérielle d'une part et d'autre part les structures et la dynamique des sites géographiques. Elles permettent également de passer des espaces géographiques empiriques à la représentation des territoires à l'aide des représentations cartographiques et des "mappes".

  • Une théorie racialo-évolutionniste de l’histoire de l’Europe

    Auteurs : 

    La thèse hiérarchique racialo-évolutionniste de Colin McEvedy est dans la continuité des thèses hiérarchiques du national socialisme et de la théorie des lieux centraux. Elle assure la transition avec les thèses hiérarchiques des théories de la centralité et du centre-périphérie. Au vu de son indéniable succès de diffusion elle est donc essentielle pour comprendre ce qui a été transmis des unes aux autres. La dénonciation des thèses qui prétendent combattre la notion de « centre » d’un point de vue purement idéologique a priori est donc insuffisant pour circonscrire les aspects totalitaires implicites contenus dans cette notion fut-elle opposée à celle de « périphérie ». Il faut d’abord critiquer le contenu pseudo scientifique qui sert de point d’appui et d’emballage aux thèses idéologiques. Ce n’est pas le point de vue « politiquement correct » qui fonde un raisonnement scientifiquement valide mais la dialectique entre les deux, à condition que le point de départ soit scientifique

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