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McEVEDY Colin : théorie racialo-évolutionniste de l'Europe
La thèse hiérarchique racialo-évolutionniste de Colin McEvedy est dans la continuité des thèses hiérarchiques du national socialisme et de la théorie des lieux centraux. Elle assure la transition avec les thèses hiérarchiques des théories de la centralité et du centre-périphérie. Au vu de son indéniable succès de diffusion elle est donc essentielle pour comprendre ce qui a été transmis des unes aux autres. La dénonciation des thèses qui prétendent combattre la notion de « centre » d’un point de vue purement idéologique a priori est donc insuffisant pour circonscrire les aspects totalitaires implicites contenus dans cette notion fut-elle opposée à celle de « périphérie ». Il faut d’abord critiquer le contenu pseudo scientifique qui sert de point d’appui et d’emballage aux thèses idéologiques. Ce n’est pas le point de vue « politiquement correct » qui fonde un raisonnement scientifiquement valide mais la dialectique entre les deux, à condition que le point de départ soit scientifique
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Une théorie racialo-évolutionniste de l’histoire de l’Europe
La thèse hiérarchique racialo-évolutionniste de Colin McEvedy est dans la continuité des thèses hiérarchiques du national socialisme et de la théorie des lieux centraux. Elle assure la transition avec les thèses hiérarchiques des théories de la centralité et du centre-périphérie. Au vu de son indéniable succès de diffusion elle est donc essentielle pour comprendre ce qui a été transmis des unes aux autres. La dénonciation des thèses qui prétendent combattre la notion de « centre » d’un point de vue purement idéologique a priori est donc insuffisant pour circonscrire les aspects totalitaires implicites contenus dans cette notion fut-elle opposée à celle de « périphérie ». Il faut d’abord critiquer le contenu pseudo scientifique qui sert de point d’appui et d’emballage aux thèses idéologiques. Ce n’est pas le point de vue « politiquement correct » qui fonde un raisonnement scientifiquement valide mais la dialectique entre les deux, à condition que le point de départ soit scientifique